Le 15 septembre 2016 le « Projet d’Okayama pour l’éducation au développement durable » (EDD) a été récompensé du prix 2016 Unesco-Japon d’éducation au développement durable. Financé par le gouvernement japonais, ce prix est décerné annuellement depuis 2015 par l’Unesco afin de distinguer trois projets remarquables conduits dans une région du monde dans l’objectif de promouvoir l’éducation au développement durable.
Le projet de la ville d’Okayama est le premier projet japonais lauréat de ce prix. La ville a constitué en 2005, dans le cadre de la « Décennie des Nations Unies pour l’EDD (2005-2014), une « Commission pour la promotion de l’EDD dans la région d’Okayama » porteuse du « Projet d’Okayama pour l’EDD ». Ce projet s’est appliqué à encourager et à coordonner les actions d’EDD conduites à Okayama afin d’instaurer une culture de la communauté locale durable, faisant participer les écoles, le gouvernement, les entreprises, les ONG et plus de 260 groupes de citoyens, allant des enfants aux personnes âgées. Les centres d’apprentissage communautaires (les « kominkans ») sont l’un des éléments centraux du « Modèle d’Okayama » , jouant le rôle de plates-formes pour l’EDD. Crées à l’origine pour permettre aux citoyens de participer à des activités culturelles, les centres d’apprentissage communautaires sont aujourd’hui au nombre de 37. Un dans chaque district scolaire de la ville d’Okayama et des partenariats ont été mis en place avec des centres d’autres pays d’Asie.
Source photo CLAIR PARIS
L’obtention de ce prix a la fierté des acteurs locaux de la ville d’Okayama qui ont vu le fruit de leur travail bénéficier d’une reconnaissance internationale et sont d’autant plus motivés grâce aux partenariats noués avec ces centres d’apprentissage basés tant au Japon qu’à l’étranger.
Plus d’informations :
https://www.clairparis.org/fr/publications/la-lettre-de-clair
http://en.unesco.org/prize-esd
http://www.okayama-tbox.jp/esd/
